確かな学力をつけるために

ー　金津東小学校の取り組み　―

目指す児童像「進んで学び、よく考え、伝え合う子」

○毎月チャレンジテスト（計算チャレンジテスト・・・4，6，9，11，1，3月

　　　　　　　　　　　　漢字チャレンジテスト・・・5，7，10，12，2月）

・チャレンジテストに向けてのプレテストを行い、練習をする。

○あわら市の確認テスト

　・今年度は5年生が11月、他の学年は12月にあわら市確認テストを受ける。

　・国語（漢字中心）と算数（計算中心）の2教科

○「さわやかタイム」・・・朝の始業前15分間

・朝読書（火、木）・・・・図書室や金津図書館の本を読書。読書カードに記録する。学期末に多読賞を実施する。

・英語（月、水）・・・・・DVDを見ながら、リピートしたり、動作化したりする。

　・課題作文（金・・・隔週）・・決められたテーマに沿って考えをまとめる。

○「書く」活動

　・授業で1日1度は学習の中で書く活動を取り入れる。（自分の考えをまとめる等）

○「話す」活動

　・授業で1日1度は発表できる場を設ける。

　・授業でペア学習、グループ学習など、話し合い活動の工夫をする。

　・朝の会、帰りの会でスピーチをする。

・１，２か月に1度、児童発表会の場を設け、全校児童の前で発表する。各学年 2名が発表する。

・委員会活動において、行事や当番活動の時、話したり発表したりする。

○補充学習

　・長期休業に学習会を開く。